7.-9. klass

Lendoravaraamat annab ülevaate selle omapärase looma bioloogiast, eluviisist ja käitumisest. Raamatu kaante vahele on talletatud lendorava uurimise ajalugu Eestis alates esmamainimistest 18. sajandi lõpus kuni tänapäevani välja. Vaatluse all on ka lendorava kui vanade metsade elustiku katusliigi kaitse ja sellega kaasnevad probleemid metsaomanike vaatest. Raamatusse on kogutud mitmeid inimeste meeleolukaid meenutusi kohtumistest lendoravatega.

Endine Londoni alla 16-aastaste malemeister ning Oxfordi ülikooli meister John Foley selgitab lihtsas ja arusaadavas stiilis malemängu sisu ja olemust. Korralikult on kirjeldatud kõiki malendid, nende iseloome, ülesandeid ja võimalusi. Illustreeritud on detailne mängukäik matšist Aleksei Širov (Läti) vs Judit Polgár (Ungari). Viimast peetakse läbi aegade parimaks naismaletajaks. Omaette tähelepanu on raamatus pööratud erilistele käikudele, trikiga taktikatele, “kahvlitele ja orkidele”, rünnakutele, kaitsele ning tulele ja matile. Loomulikult ei jää tähelepanuta erinevad avangud ning lõppmängud. Autor tutvustab ka võimalust arvuti vastu malet mängida. Huvitav raamat nii neile, kes ei veel ei oska malet mängida kui ka neile, kes juba natuke oskavad. Raamatu lõpuosas on ka põhjalik malesõnastik.

Kiievi vanalinna ühes kortermajas kasvab väikekodanlikus juudi perekonnas mässumeelne ja intelligentne kaheteistkümneaastane tüdruk. „Kevad Kuu peal“ on ühe lapse suureks saamise lugu, raamat elust, armastusest ja surmast, täpsemalt sellest, kuidas näeb elu, armastust ja surma laps. Terase pilgu ja hea fantaasiaga tüdruku kirjeldused teda ümbritsevast maailmast, igapäevaelu absurdist ja inimestest on humoorikad, läbinägelikud ja täpsed; ta maalib kirevaid pildikesi täiskasvanute ja eakaaslaste elust, püüab toime tulla muutustega endas ja enda ümber. Ja ta kirjutab kirju oma tuleviku-minale, saatjaks müstiline Kuu.

See on värviküllane ja lummav, kaunis ja väljendusrikkas poeetilises keeles kirja pandud meenutus tänaseks kadunud maailmast.

Kui valdav osa rändlinde lahkub talvitama sobivama ilmaga paikadesse, ei jää siinne linnuelu siiski soiku. Selles raamatus tutvustab linnuteadja Olav Renno rohkem kui 70 lindu, kelle toimetamist on põnev jälgida just sügiskuudel või juba lume saabudes. Lisaks pakuvad huvitavat lugemist lood liikide eripärasest toitumisest, ööbimisharjumustest ja linnustiku üldisest käekäigust meie kiiresti muutuvas maailmas.
Linnulugusid ilmestavad Arne Aderi, Remo Savisaare, Sven Začeki jt Eesti loodusfotograafide tabatud hetked.

• Ülesanded on esitatud teemade kaupa koos peamiste keelereeglitega.
• Koondab nii ortograafiaharjutusi kui ka lugemisülesandeid.
• Lugemisülesannetes on esindatud eri tüüpi tekstiliigid (tarbetekstid, ajakirjandus- ja ilukirjandustekstid).
• Sobib ka iseõppijale, sisaldab ortograafiaülesannete vastuseid.
• Kogumiku abil saab valmistuda nii lõpueksamiks kui ka gümnaasiumi sisseastumiseksamiks.

Tundke rõõmu, avastades meistriteoseid, mis peidavad end nende värvipiltide taga. Helendavad maastikud, väljendusrikkad portreed, pimestavad lilled… Avastage Vincent Van Goghi, ühe XIX sajandi suurima maalikunstniku maailm: tema tööd on tänapäeval kogu maailmas nii nõutud ja tunnustatud, kuid omal ajal jäid need täiesti tähelepanuta.

Kasutades kas värvipliiatseid, viltpliiatseid või pastellkriite, sukelduge värvide ookeani, lõõgastuge ja võtke aega, et leida taas loomisrõõm kunstniku jälgedes, keda nimetatakse õigusega Värvide Meistriks!

“Tahaksin süüa su pankreast” on Jaapani kirjaniku Yoru Sumino südamlik noorteraamat, mis on tõlgitud ka inglise keelde ja mille põhjal on tehtud film.

Gümnaasiumipoiss leiab oma klassiõe päeviku ja saab teada saladuse, mida seni teadis ainult tüdruku perekond.
“Tahaksin süüa su pankreast,” ütles tüdruk. Kui Sakura Yamauchi selle veidra ja ootamatu mõtteavaldusega lagedale tuli, täitsin parasjagu oma kohustust raamatukoguhoidja abina, sättides raamatuid tolmustele riiulitele. Esiotsa mõtlesin temast mitte välja teha, kuid peale meie polnud seal kedagi ja märkuse ilmselgeks eesmärgiks oli morbiidset uudishimu tekitada.

Mitte midagi olulist pole olemas. Milleks üldse midagi teha, kui ühelgi asjal pole mõtet, tähtsust ega tähendust?

Klassikaaslased ei suuda kuidagi nõustuda poisiga, kes just nõnda väites keeldub tegemast seda, mida pere, kool ja kogukond temalt ootavad. Nad võtavad eesmärgiks Pierre Anthonile tõestada, et elus on palju olulisi asju. Täiskasvanute eest varjatud omamoodi põneva mänguna alanud ühine tähenduseotsimine viib nad üha suuremate ja julmemate panusteni.