Вопрос будущего двух нарвских школ — Эстонской гимназии и Ваналиннаской школы должен решиться в течение текущего года.


В четверг Нарвское горсобрание приняло решение о создании временной комиссии, которая подготовит проект реорганизации Нарвской эстонской гимназии. В состав комиссии войдут члены горсобрания и управы, эксперты Министерства образования и науки, а также представители педагогического коллектива и попечительского совета гимназии и Нарвского эстонского общества.

Министерство не раз выражало обеспокоенность качест­вом обучения в Эстонской гимназии. Предложенный министерством план объединения эстонской школы с Ваналиннаской государственной школой, работающей по программе языкового погружения, вызвал возмущение у педагогов, родителей и учеников Эстонской гимназии, и нынешний учебный год школа начала с акции протеста. Со стороны Ваналиннаской школы особенных возражений против объединения не поступало.

На кону — инвестиции

В задачи комиссии, которая будет работать в течение года, входит изучение мнений всех заинтересованных лиц и организаций и разработка проекта реорганизации. Состав комиссии утвердят на следующем заседании горсобрания Нарвы. Председатель горсобрания центрист Тармо Таммисте сказал Рostimees, что осенние события и, в частности, акция протеста у стен Эстонской гимназии в День знаний и сбор подписей горожан в защиту этой школы, показали, что вопрос этот острый и волнует всех жителей Нарвы.

«Надеемся, что за год комиссия сможет найти хорошее компромиссное решение, которое даст возможность развивать обе школы и не потерять инвестиции, предлагаемые Министерством образования. Будет обидно, если 13-15 млн государственных денег пройдут мимо Нарвы только потому, что мы не сумели договориться», — пояснил Таммисте.

По его словам, в сентябре, когда представители минис­терства приезжали в Нарву в поисках компромисса, прозвучала мысль, что государство готово построить новую эстонскую школу и дать городу деньги на развитие других перспективных школ. «Но мы получим эти деньги только при условии, что совместно с Министерством образования выработаем новое видение развития школьной сети города», — сказал Таммисте. По его словам, уже сейчас все заинтересованные стороны согласились с тем, что простое слияние неприемлемо для обеих школ, нужно искать другие варианты.

Оппозиционного депутата Нарвского горсобрания социал-демократа Антса Кутти тоже волнует судьба учебного заведения. Он сам выпускник Эстонской гимназии и мечтает, чтобы и его ребенок тоже пошел в эту школу.

«Осенью делегация Минис­терства образования и науки впервые обсуждала свой план на встрече с учителями и родителями Эстонской гимназии. Я на этой встрече присутствовал и могу сказать, что, к сожалению, ни на один вопрос, прозвучавший там, ответов дано не было. Не было проведено никакого анализа последствий такого объединения. Проект был сырой, на уровне идеи, это было очевидно», — сказал Кутти.

Депутат доволен, что ему удалось добиться включения в состав комиссии представителей от учителей и родителей Эстонской гимназии, а также членов Эстонского общества. «Очень важно, чтобы были услышаны все мнения, а о решении говорить пока рано», — отметил Кутти.

Ответить на все вопросы

Директор Нарвской эстонской гимназии Ута Кроон-Ассафрей сказала, что, скорее всего, перемен не избежать: «Ясно, что все упирается в деньги, которых школе катастрофически не хватает, ясно, что надо встречаться с представителями министерства и каким-то образом менять ситуацию».

На сегодняшний день в Эстонской гимназии учатся около двухсот человек, и до сих пор государству приходилось поддерживать школу, чтобы зарплаты ее педагогов не были ниже общего уровня. При нынешних финансовых возможностях Эстонской гимназии трудно строить планы развития и повышения качест­ва обучения.

«Да, до сих пор мы были маленькой, почти деревенской школой, хотя многих родителей как раз устраивало то, что в школе тихо и спокойно. Но нам удавалось поддерживать в школе эстоноязычную среду. Основной вопрос, который нас всех волнует: как сохранить эту среду и дальше, и не создать в Нарве национального вопроса на пустом месте?» — сказала Кроон-Ассафрей. По ее подсчетам, если школа, работающая по программе языкового погружения, и эстонская школа будут работать в одном здании, то на каждого эстоноязычного ребенка будет приходиться 15-20 русскоязычных детей.

По словам директора, ситуация еще больше осложнится в марте, когда родители будущих первоклассников будут подавать заявления о приеме в школу и захотят узнать, какие у школы перспективы. По мнению Кроон-Ассафрей, первоочередная задача комиссии — ответить на все те вопросы педагогов и родителей, которые осенью повисли в воздухе.

Ирина Токарева

Postimees (2014) Nr.11 25.янв., с. 2
http://rus.postimees.ee/2674216/obedineniem-shkol-zajmetsja-speckomissija